Tutorat

Study requests

  • Nombre de nobles croient les roturiers incapables d'utiliser la magie et les considèrent avec mépris. Je veux étudier la science et accéder à la classe d'enchanteur pour leur prouver qu'ils ont tort.
  • Je ne crois pas en la Déesse mais... je crois en vous, Professeur. Vous m'avez déjà tant appris, alors peut-être arriverez-vous aussi à m'enseigner la foi ?
  • Une femme doit savoir se débrouiller seule, non ? Je veux perfectionner mes talents à l'épée pour pouvoir faire face à toutes les situations. J'ai beau être une diva, je veux aussi pouvoir me défendre.

Parfait

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    J'ai tout compris. Parfait !
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    J'ai tout compris. Parfait !
Féliciter
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    Vous savez comment me motiver, Professeur.
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    Vous savez comment me motiver, Professeur.

Très bien

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    Tout s'est bien passé, aujourd'hui.
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    Tout s'est bien passé, aujourd'hui.
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    J'apprécie vos conseils, Professeur.
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    J'apprécie vos conseils, Professeur.

Raté

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    Hmm, j'ai échoué...
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    Hmm, j'ai échoué...
Réprimander
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    Ah, je le savais.
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    Ah, je le savais.
Consoler
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    Oh, Professeur... Vous êtes adorable.
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    Oh, Professeur... Vous êtes adorable.

Talent inné

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    J'ai l'impression d'avoir appris quelque chose de nouveau.
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    J'ai l'impression d'avoir appris quelque chose de nouveau.

Face à face

Asking Question:

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    J'ai une question pour vous.
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    J'ai une question pour vous.

Responses

Neutral:

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    Ah... Je comprends.
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    Ah... Je comprends.

Like Answer:

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    Impressionnant ! Vous êtes vraiment un excellent professeur.
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Dislike Answer:

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    Dites-moi, vous ne m'auriez pas donné une réponse au hasard, quand même ?
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    Dites-moi, vous ne m'auriez pas donné une réponse au hasard, quand même ?

1re partie

Accompanied by:
Hilda
Lorenz
  • Une jeune fille quelconque est parfois plus populaire qu'une jeune fille à l'immense beauté, tout comme on préfère parfois, chez les nobles, un vicomte à un duc. Savez-vous pourquoi ?
    • C'est difficile d'aborder quelqu'un qu'on idéalise.
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    • Chacun ses préférences.
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    • On se lasse de tout, même de l'excellence.
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2e partie

Accompanied by:
Manuela
Annette
  • La musique n'a aucun pouvoir, Professeur. On peut chanter la paix des heures durant, pas un soldat sur le champ de bataille ne l'entendra. C'est terrible de se dire qu'on ne peut chanter la paix qu'en temps de paix...
    • Certaines chansons ont le pouvoir d'apaiser les cœurs.
    • Si vous chantez à tue-tête, ils ne pourront vous ignorer.
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    • Quand la paix règnera, ces chansons seront entendues.
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