個別指導

Study requests

  • あたしに必要なのは、反撃されない距離から 攻撃する方法だと思うんです。はい。 「弓術」を極めに極め…… 目指すは“スナイパー”ベル、ですよ!
  • ゆ、弓だけじゃダメなんです! 攻撃される 前に敵から距離を取るためには、「馬術」を 鍛えて馬に乗らなきゃ……! そしたら 「槍術」も必要だって言うんですうううう!

Perfect

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    正解ですか!? ほっ……
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    できてましたか!? ほっ……
ほめる
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    えっへっへ、 もっと褒めてくれてもいいんですよ
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    えっへっへ、 もっと褒めてくれてもいいんですよ

Great

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    今日はいろいろ上手くいきました!
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    今日はいろいろ上手くいきました!
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    ご指導、どうもでした!
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    ご指導、どうもでした!

Bad

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    ぎゃあー、わかんなかったよお……
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    ぎゃあー、わかんなかったよお……
しかる
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    次は頑張りますからああああ!
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    次は頑張りますからああああ!
なぐさめる
  • volume_up
    うう……先生の気遣いが逆につらい……
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    うう……先生の気遣いが逆につらい……

才能開花

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    あたしにも才能があったんですね!
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    あたしにも才能があったんですね!

問答

Asking Question:

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    聞いてもいいですか、先生?
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    聞いてもいいですか、先生?

Responses

Neutral:

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    なるほど、ありがとうございます!
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    なるほど、ありがとうございます!

Like Answer:

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    先生、もしかして、天才?
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    先生、もしかして、天才?

Dislike Answer:

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    え? 何か変じゃないですか?
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    え? 何か変じゃないですか?

第一部

Accompanied by:
ドロテア
  • あ、あの、し、質問なんてないんですけど、 どうやったら質問を考えつけますか……? というか、あたしの番、いらなくないです? 飛ばしてくださいいいい!
    • 一応、質問になっている
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    • 自分で考えることも大切だろう
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    • 質問がなければ何か話をしても構わない

第二部

Accompanied by:
フレン
セテス
  • 最近、とある人に動物の人形を編んで あげようと思ってるんですけど。 その人、鷲と獅子と鹿が好きらしくて、 どうしたものかなあと……!
    • もはや3体作っては
    • 鷲の頭と獅子の体と鹿の尾を……ん?
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    • 獅子の頭と鹿の角と鷲の翼を……あれ?
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