link
벨레트 enters the scene
link
에델가르트
volume_up

무사해서 다행이야. 그래도 단독 행동은 위험해, 선생님.
link
휴베르트
volume_up

저희도 멋대로 따라오긴 했지만 여기선 서로 질책을 피하기 위해……
link
휴베르트
volume_up

귀하와 저희가 과외 활동을 한 것으로 보고해 마무리하는 게 어떻겠습니까?
link
에델가르트
volume_up

그나저나 당신, 계곡에는 무슨 볼일이 있었던 거야? 역시 무언가 의문이……
link
디미트리, 두두 enter the scene
link
디미트리
volume_up

선생님…… 무사해서 정말 다행이야. 문제라도 생겼으면 어쩌려고 그런 거야!
link
두두
volume_up

……전하, 이렇게 살아남았잖습니까. 뒷이야기는 수도원에 돌아가서 하시죠.
link
디미트리
volume_up

……그래. 그보다 이대로면 우리도 질책을 면할 순 없을 텐데……
link
두두
volume_up

……선생님이 저희를 데리고 전투 훈련에 나갔던 걸로 하면 어떨지요.
link
디미트리
volume_up

두두, 너도 참…… 그래서 선생님은 대체 무슨 일로……
link
클로드, 힐다 enter the scene
link
클로드
volume_up

물론 탐험은 마음 설레는 일이야. 하지만 우선 살고 봐야지, 선생님.
link
힐다
volume_up

자, 자, 무사했으니까 다행인 걸로 합시다~
link
힐다
volume_up

수도원에도, 다 같이 과외 활동을 한 것으로 보고하는 게 어때요?
link
클로드
volume_up

그거 좋다! 역시 힐다야, 귀찮은 일 피하는 데는 견줄 사람이 없다니까.
link
힐다
volume_up

귀찮은 일 만들기로는 견줄 사람 없는 클로드한테 그런 소릴 들어도 말이지……
link
벨레트, 소티스 enter the scene
link
소티스
volume_up

이것 참, 험한 꼴을 당했군그래.
link
소티스
volume_up

하지만 널 따라온 꼬마들 덕택에 구사일생으로 살아났어.
link
소티스
volume_up

쿡쿡쿡, 학생들의 걱정을 사다니, 완전히 교사 다 됐구나.
link
Gain support points with 소티스
link
소티스
volume_up

너도 교육자로서 자각을 갖기 시작한 걸지도 모르겠군.
link
소티스
volume_up

뭐, 내가 이끌어 주고 있으니 그래야 마땅하지.
link
소티스
volume_up

뭐야, 아직 낯설다고?
link
소티스
volume_up

조금은 교육자로서 자각을 가져. 내가 널 이끌어 주고 있단 말이다.
link
소티스
volume_up

그런데 그만한 위험에 맞닥뜨리고도 아무런 소득이 없다니, 터무니없구만……
link
소티스
volume_up

……음? 뭐지, 이 감각은……?
link
소티스
volume_up

내 기억이…… 네 몸에 작용하고 있나?
link
소티스
volume_up

오호라…… 이거 재밌군. 너, 조금은 강해졌구나.
link
소티스
volume_up

이것도 자나드에 갔다 온 결과인가? 괜한 발걸음을 한 게 아니라 다행이다.
link
……이것도 주웠다
link
소티스
volume_up

……뭐? 주웠다고?
link
소티스
volume_up

흐음…… 네게 유용한 물건일지도 모르겠군.
link
소티스
volume_up

사용법은 네가 알아보거라. 의외로 소득이 있었구먼.
link
소티스
volume_up

험한 꼴을 당하긴 했지만 우리의 작은 모험이라 생각하면……
link
소티스
volume_up

실로 즐거운 한때였다, 벨레트.