벨레트 & 애쉬 A / houses.fedatamine.com

벨레트, 애쉬 enter the scene

……앗, 선생님! 안녕하세요!

기뻐 보인다
무슨 일이라도?

사실은 아까, 물건을 사다가 예전 그 도둑을 만났거든요.

도둑……?

선생님은 기억 못 하실 수도 있겠네요. 벌써 한참 전 일이니까……

그, 노점에서 책을 훔친 그 사람이요. 아이와 둘이서 걷고 있었어요.

두 사람 다, 저한테 아주 고맙다며…… 기뻐하는 표정을 보니 저도 기쁘더군요.

어찌 되었든 다행이다

네! 아, 그렇지만……

……역시 생활은 많이 힘든가 봐요. 선생님 말씀대로네요.

이건 근본적인 해결책이 아니에요…… 어려움에 처한 사람을 모두 도울 순 없죠.

돈이나 힘이 있으면 다를지도 모르지만…… 지금 저는 너무 무력하니까요.

조급해 하지 않아도 된다

……………… 전에, 로나토님도 같은 말씀을 하셨어요.

아마, 혼자 말을 돌보려다가 엄청 큰 실수를 했을 때였나.

조급한 마음에 감당할 수 없는 일을 할 필요는 없다고 하셨죠.

……제 방식으로는 지금 당장 모든 사람들을 돕기가 힘들지도 몰라요.

하지만 눈앞에 괴로워하는 이를 돕는 것은 헛된 일이 아니라 분명 의미가 있다고……

저는…… 그렇게 믿고 싶어요.

그걸로 충분하다
애쉬답다

에헤헤…… 고맙습니다. 왠지 마음이 가벼워진 것 같아요.

……앗, 맞다, 선생님! 무슨 힘든 일 없으세요?

일이 쌓였다든지, 말을 대신 돌봐 줬으면 한다든지.

딱히 없다
왜?

아이참, 그런 말씀 마시구요. 사소한 일이라도 좋으니 뭔가 없나요?

저는…… 누군가를 돕거나, 그 사람의 기쁜 표정을 보는 것이…… 정말로 좋아요.

좋아하는 선생님이 기뻐하는 표정을 보면 더더욱 기쁠 것 같아서요.

좋아하는……?
착한 마음이 느껴진다

벨레트
벨레스

네! 선생님은 어쩐지 예전의 로나토님 같아요.

아, 그, 아니, 그런 뜻이 아니라. 우리 반 선생님으로서 좋아한다구요!

그, 그런가요. 저는 당연한 일을 할 뿐인데요!

저기, 선생님, 뭐든 말씀해 주세요! 제가 도와드릴 테니까요!

같이 수다 떨자
요리를 도와 줬으면 한다

수다…… ……네, 저라도 괜찮다면 기꺼이!

……네, 기꺼이! 선생님과 함께 요리를 할 수 있다니 기쁘네요!